高考倒计时——心态篇
1.在打好知识基础的同时,注重自我心理调节,以踏实准备,来应付高考复杂的多变。
2.就像任何成功都需要切实的努力一样,学习也是没有捷径可言的。任何困难都难不倒认真的人,也唯有认真者才能更容易接近成功。
3.冰冻三尺非一日之寒,相信只要平时扎实积累,勤奋上进,一定会取得较好的成绩。
4.在高考之前,不要好高骛远,最好是顺其自然,告诉自己只要能考出自己平时的成绩就已经是成功一半了
5.适当的压力会产生动力,而过分的压力只会适得其反。烦躁时就不要再做题了,不如花半个小时听听音乐。读读志来放松心情,适当的休息反而能促递学
6.紧张的学习所产生的压抑感,会逐渐影响到周边的人群,朋友之间当遇到烦心事可以互相倾诉,很多不必要的麻烦也会迎刃而解
7.几乎每个孩子都会问父母,“如果我考不好怎么办?”有的家长说,“无所谓!”有的家长说,“考不好就完了。”这两种回答都不可取。这时候最好诚恳地与孩子共同面对这个问题,“咱们尽力!”只有这样,将来才不会后悔、自责。
8.不要总是问“复习得怎么样了”,其实孩子没法回答你。事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的,这样问只会给考生增加压力。
9.家长要早点告诉孩子,考场上无论是什么影响到自己答题,都要及时举手向监考老师提出。比如,老师翻看考生卷子的行为就是违反考场规定的。
10.考生走出考场常常会觉得:“我好像没涂答题卡!”其实,老师在考场监考时,几乎没有发现过交空白答题卡的情况。之所以出现这种幻觉,与考试压力有关。家长不必惊慌失措,应该安慰孩子,帮他尽快调整到下一场考试中去。
减压从家长做起
避免经常把“成绩”挂在嘴边:
有不少家长总是盯着孩子分数,整天把“成绩”挂在嘴边。其实,做父母的应把维护孩子心理健康放在第一位,切莫舍本逐末,不断为孩子寻找攀比对象,伤害孩子的自尊心。
放松心态,正确看待:
备考阶段,选择恰当时机带着孩子去户外走一走,一为放松心态,二为让孩子对即将来临的考试有正确的态度,无论失败成功与否,这都不是一时之举。
保持平常化的家庭气氛:
家庭气氛要保持常态,不要过分关心孩子,体贴也不能过分。多进行情感交流,明确孩子究竟需要怎样的帮助,对症下药。
不要有暗示性语言:
言辞适度“冷淡”,家长应尽量避免给孩子施加压力,既不要讲“你紧张吗? ”“睡得好吗? ”的话,也不要说“你不要紧张、不要害怕”的话,这样实际上会挑动孩子心中的不安。
调整不良心态
过分在乎名次升降的敏感心理:
过于频繁的竞争会使学生产生怯场紧张的心理状态,引导考生在适当竞争的基础上,看到自身点滴的进步,构建独立稳定的心理状态
过度疲劳引起的烦躁心理:
疲劳学习会出现焦虑、心慌气短等负面效果,指导考生掌握科学的复习方法,比如文理科相互交又学习,记忆过程中可有效减少因材料相似而带来的干扰。
过分追求完美的苛刻心理:
有的考生对自身、对老师、对同学都要求过高也会影响备考效率,应适当调低心理期望值,同时协调好人际关系,为自己的不良情绪找一个宣泄途径。
认为“我不行”的自卑心态:
对于自卑的考生,要不断激励,帮助学生正确认识考试,考试只是对一般能力的考查,只要用心复习、合理利用备考时间就会取得应有成绩
觉得“都会了”的自负心态:
引导考生客观评价自己、看待他人,可以适当创造一点遭遇挫折的机会,能够帮助考生健全心理机制,不至于经受不住任何打击。
放言“管他呢”的厌倦心理:
长时间专注于复习,部分学生尤其是内向学生容易产生心理疲惫,多聆听他们的倾诉,结合个人兴趣帮助他们找到前进的动力和方向。
来源 | 团市委权益部
编辑|朱佳诺
校对|孔祥征
审核|刘 明
责编|张 楠
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