普通话水平测试最后一题为命题说话，分值为 40 分，占总分的 40%。说话题目总共有 30 个，每份试题含有 2 个命题说话题目。2 个话题均从 30 个指定题目中随机抽取。
考生须从 2 个话题中任选一个进行说话测试。以下是普通话水平测试 30 个命题说话题目：
30个命题说话题目汇总
1. 我的愿望
2. 我的学习生活
3. 我尊敬的人
4. 我喜爱的动物（或植物）
5. 童年的记忆
6. 我喜爱的职业
7. 难忘的旅行
8. 我的朋友
9. 我喜爱的文学（或其他）艺术形式
10. 谈谈卫生与健康
11. 我的业余生活
12. 我喜欢的季节（或天气）
13. 学习普通话的体会
14. 谈谈服饰
15. 我的假日生活
16. 我的成长之路
17. 谈谈科技发展与社会生活
18. 我知道的风俗
19. 我和体育
20. 我的家乡（或熟悉的地方）
21. 谈谈美食
22. 我喜欢的节日
23. 我所在集体（学校,机关,公司等）
24. 谈谈社会公德
25. 谈谈个人修养
26. 我喜欢的明星（或其他知名人士）
27. 我喜爱的书刊
28. 谈谈对环境保护的认识
29. 我向往的地方
30. 购物（消费）的感受
基本要求
语音标准：说话时所有音节都达到普通话的标准，即声、韵、调正确，无系统的方音错误，无方音尾巴。
词汇准确：说话一项的评判标准中有一项，即词汇、语法完全无错误满分5分。
说语流自然流畅：说话应当语速适中，娓娓道来，一些优秀者也能达到滔滔不绝，侃侃而谈。对于多数人来讲，要自然，不卡壳，不重复，不带口头禅，逻辑清晰，语意连贯，语调流畅。尽量口语化：说话本来是一种无文字底稿的即兴讲说，由于是测试，许多人准备了文字材料甚至能够背诵，如果把此项测试变为背诵材料，则会在语音中带上较浓的书面文字特色，失掉谈话应有的语调、情感的起伏，出现背书腔。愿文字稿件中的复句、长句改为短句，将一些拗口的词语改为平易、自然的口语词汇。另外，即使所有内容已熟记于心，也要注意不能操之过急。
备考技巧
△使考前将话题题目分类，准备好30个命题说话的提纲，用关键词或短句记下来，平时按照提纲多练习。正式考试前有10分钟准备时间，以提纲为主线，自由发挥。
△挥切忌背稿，尤其是背诵网上的范文（只可做参考用），若在考试中使用网上、杂志上或别的刊物上背诵下来的范文，都属于雷同，要扣4～6分，有背稿痕迹，也会有扣分。
范文展示
我的成长之路
____年我幸运地被xx师范录取了，经过三年的专业学习，毕业后在伊坪小学任教，凭着献身教育事业的质朴情感，在这个人才荟萃、学习、教研浓厚的环境的感召下，特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范的鞭策与激励下。
立志：要当教师就当一名好教师，要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生，并不断地引导着我在教学领域开始了艰辛的探索。
那些名师的成功范例说明,要做好教师工作,首先要热爱学生、热爱教育工作、掌握一定的理论知识和技术。教育首先是“爱”，教育工作只有注入爱的热能,才能够“燃烧”，才能搞好教学工作，才能做一名优秀的教师。当教师首先要上好课,为了在教学上尽快上路,除坚持听课、积极参与评课、不断修改备课、向老教师请教学习外，还充分利用课余时间自学，不断的学习名师、名家先进的教学理念，并融汇在自己的教学中。
从95年开始我就尝试着提高自己的教学水平，为了上好一节课，我总是对着镜子一遍又一遍的看自己的肢体动作是否到位，还通过录音纠正教学中的语病，然后再在课堂中实施，工夫不负有心人，终于用汗水换来了一次又次的可喜成绩，如今我已在教育这块沃土上耕耘了二十年了，现在我也成了教育战线上的一名老兵了，但总觉得自己要学的东西还很多，教学还不够完美，所以到现在为止我丝毫没有松懈，抓紧点滴时间学习。
回顾自己的成长之路就像一本书，书中有泪有笑，有愁也有乐，还有我的理想与憧憬，在以后的工作中我会更加努力地走好剩下的路。
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